這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的要點(diǎn)，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。
特色二：簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理；
“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“戶外拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，寧夏拓展訓(xùn)練，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。
特色三：參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近
參加戶外拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。
特色四：培訓(xùn)師能文能武
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽光職業(yè)，酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，又能在回顧教室中侃侃而談。
特色五：培訓(xùn)效果與眾不同
同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同，戶外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。
團(tuán)建是什么，目的是什么，有意義嗎？
什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，從簡單的角度來看，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所有有助于團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的活動(dòng)和形式都可以稱為團(tuán)隊(duì)建設(shè)。下午茶的每個(gè)人都聚集在一起玩棋盤游戲，下班后的小伙伴們在下班后喝酒，喝黑，喝八卦。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的：我相信**活動(dòng)和規(guī)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的所有人或公司初都是為了冶煉團(tuán)隊(duì)。那就是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等等。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義：只要有意義，任何重要的事情都只是一個(gè)好的或壞的問題。例如，群體建設(shè)，其意義不外乎兩個(gè)：好，可以稱為群體建設(shè);如果你做得不好，你只能等待該團(tuán)體被摧毀。該集團(tuán)成熟，員工滿意，業(yè)績更好;團(tuán)隊(duì)建設(shè)很差，員工有情緒，也許他們收拾行李離開了。以上是基于您的問題的，但與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，目的，意義，更重要的是如何**團(tuán)隊(duì)建設(shè)相比較？
第8項(xiàng)：
俱樂部滿足各種級(jí)別和挑戰(zhàn)。它就像一個(gè)測試我們進(jìn)步的惡魔。它測試學(xué)生面對(duì)困難，克服問題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
也許你可以承受體力的沉重負(fù)擔(dān)，也許你可以忍受別人的玩世不恭，也許你可以承受工作的壓力，但你可能無法接受在你面前的的生理和心理打擊。
規(guī)劃要求
項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，40分鐘，30分鐘
場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）
需要**：2-4根繩子（總長15-20米，長度3-5米），眼罩：玩家人數(shù)是2-3
場景導(dǎo)入
女士們，先生們，我們將挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是Devil King。
在前進(jìn)的道路上，拓展訓(xùn)練費(fèi)用，我們將遇到各種各樣的層面，各種各樣的挑戰(zhàn)，就像一個(gè)接一個(gè)地測試我們進(jìn)步的，測試我們?nèi)绾卧诶щy面前繼續(xù)克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
今天，我們將面對(duì)一些惡魔。如果我們能成功通過，我們將看到每個(gè)人的下一場表演。
目標(biāo)說明
所有學(xué)生都需要面對(duì)兩個(gè)的考驗(yàn)，語言惡魔（愿意關(guān)閉）和動(dòng)作惡魔（關(guān)閉方法）。
每個(gè)惡魔都會(huì)給予一定的考驗(yàn)，只有在一次性完成兩個(gè)的考試時(shí)，才算是挑戰(zhàn)成功。
規(guī)則解釋
1.基本假設(shè)：在成功的道路上，每個(gè)人都必須通過“意愿”和“方法”來達(dá)到成功的目的地。
每一次傳球都有一個(gè)擁有高的“王”后衛(wèi)。
3.當(dāng)“王”不允許你通過時(shí)，路人必須無條件地服從，而不需要向路人解釋任何事情。不通過的原因必須由你實(shí)現(xiàn)。
4，愿意關(guān)閉（語言）密碼：
我是***（全名），現(xiàn)在申請從A到達(dá)B區(qū)，無論遇到什么困難我都會(huì)堅(jiān)持到底，拓展訓(xùn)練哪家好，永不放棄，請?jiān)试S。
通過了“愿意關(guān)閉”的要求：
清晰響亮，字還不錯(cuò)，臉色嚴(yán)肅，臉上的不超過20cm;
5，方法脫（動(dòng)作惡魔）條件：以獨(dú)特的方式從“愿意關(guān)閉”到達(dá)“方法關(guān)”;通過“方法關(guān)閉”的要求：可以采用任何方法;但不是與以前的路人相同或相似;
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