第9項:士兵
這名士兵是一個團隊PK項目。將團隊成員分為三個角色:指揮官,指揮官和士兵。通過模擬兩個小隊之間的戰(zhàn)斗,團隊理解同理心,理性分工和有效執(zhí)行。
項目時間:10分鐘,45分鐘,30-45分鐘
場地要求:更多的開放空間(室內(nèi)/室外)
需要**:彈力球/墊子/椅子/護目鏡/旗幟/戰(zhàn)場區(qū)域的物品
場景導(dǎo)入
女士們,先生們,我們挑戰(zhàn)的項目名稱叫做士兵。
我們是君的表演,在前進的道路上,我們遇到了敵人,狹窄的道路遇到了勇敢的勝利,在公共戰(zhàn)場上,我們需要對抗。
接下來,我們將開始這場激烈的對抗,結(jié)果將取決于球隊的智慧。
目標說明
使用出色的指揮和執(zhí)行來按照規(guī)定擊敗規(guī)定區(qū)域內(nèi)的敵人。
規(guī)則解釋
團隊成員扮演三個角色:指揮官,指揮官和士兵。在模擬戰(zhàn)場上與其他團隊作戰(zhàn)。大的一群士兵在規(guī)定的時間內(nèi)在戰(zhàn)場上幸存下來。
2.根據(jù)角色要求,每個團隊分為3個小團隊,每個團隊派一個小團隊參與。
3,角色職責(zé):
指揮官:指揮士兵攻擊敵人
數(shù)量:1人
要求:回到戰(zhàn)場,坐在戰(zhàn)場外,指揮士兵通過指揮官傳遞的戰(zhàn)斗報告,避開雷聲(墊子),擊中(彈力球),攻擊敵人。
指揮官:將戰(zhàn)場情況傳遞給指揮官
數(shù)量:2人
要求:面對戰(zhàn)場和指揮官,傳遞戰(zhàn)斗報告,不能說話。
士兵:你必須按照指揮官的指揮行動。
人數(shù):2-3人
要求:看不到(戴眼罩),不能說話
其余非參與者是觀察員,觀察員不能發(fā)言,在討論階段提供簡要評論。
4,游戲規(guī)則:
前兩輪有兩名士兵,寧夏拓展訓(xùn)練,后一輪有三名士兵。它被敵人并被敵人。直接擊中對方是有效的,戶外拓展訓(xùn)練公司,不計算在內(nèi)。雷霆與;
三輪比賽:
輪第4分鐘,第2輪僅獲勝分(3.2.1)(3.2)4分,有彈跳點(3.2.1)(3.2),第3輪6分,有彈跳獎勵積分(3.2.1)(3.2)在旗幟上加1點。







團建游戲-寧夏戶外拓展拓展訓(xùn)練
項目1:Thunderbolt是一個具有針對性和挑戰(zhàn)性的團隊合作項目。完成這個項目的方法是突*思維模式,野外拓展訓(xùn)練,擺脫理性的盲點。同時,它有助于培養(yǎng)創(chuàng)新意識,建立成本概念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)課程,減少彎路,善于使用工具和資源的能力。規(guī)劃要求項目時間:10分鐘,40分鐘,50分鐘。嚴格控制項目時間,后一刻通過團隊還是不錯的;場地要求:更多的開放空間(室內(nèi)/室外)需要**:霹靂地圖(你也可以使用工具繪制一個霹靂)


戶外拓展的體驗式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。
步:體驗
此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。
第2步:分享
有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。
第3步:交流
分享個人的感受只是起初步驟。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
第4步:整合
按邏緝的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合,拓展訓(xùn)練費用,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的結(jié)果
第5步:應(yīng)用
后一步是策劃如何將這些體驗應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環(huán)又開始了。
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