人員在進(jìn)入施工場地以前一定要進(jìn)行安全教育，

施工人員對于當(dāng)天的工作內(nèi)容以及有可能會出現(xiàn)的安全隱患都要有充分的了解。達(dá)到上崗前再次告誡該注意哪些方面、存在哪些不安全因素、如體預(yù)防事故的發(fā)生等等，使職工在思想上對作業(yè)任務(wù)和作業(yè)環(huán)境的不安全因素有充分的認(rèn)識，做到“防患于未然”。啟發(fā)參與方式：通過作業(yè)內(nèi)容交派后，讓班組長結(jié)合當(dāng)班所需作業(yè)的任務(wù)，建筑安全體驗館，在班前安全早會上結(jié)合工作安排，提醒職工注意崗位安全防范事項。

安全體驗館其修建意義

“安全生產(chǎn)”是施工企業(yè)和施工項目在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動中的一項必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的成敗，蚌埠安全體驗館，決定企業(yè)的前途和命運，良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來社會信譽和經(jīng)濟效益，安全體驗館廠家，**和集體財產(chǎn)免遭損失，職工生命安全得到保障。否則就會給家庭、給企業(yè)帶來巨大損失。讓安全防護培訓(xùn)更有針對性，不再進(jìn)行"紙上談兵"的安全教育，告別說教，讓施工人員親身體驗。

公共安全體驗館解決了施工過程中的隱患問題

　　為了打*這種局面，建筑工程安全體驗館，建筑單位慢慢地改變了觀念，開始將知識轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場體驗個**驗，在這種情況下，建筑安全體驗館應(yīng)運而生。博物館的建筑施工安全隱患和共同**行為和所有類型的事故現(xiàn)場具體的培訓(xùn)、過程和后果的人員通過視覺和聽覺，觸覺經(jīng)驗施工現(xiàn)場的**行為，打*了傳統(tǒng)的"生活"的教育模式。

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