




學校文化墻是為了體現(xiàn)學校的文人風采,向外界展示本學校的文化底蘊。目前大多數(shù)學校的文化墻建設,都在向這個方向上努力。但還是有不少學校忽略的自己的文化墻建設,他們僅僅是用自己的文化墻用作學校的介紹,師資的展示,學校榮譽的展示,三好學生的風采等等,這些僅僅只能算是一所學校的介紹,完全體現(xiàn)不出學校的個性。而且,相當一部分的學校是拿文化墻作為黑板報,學習園地用的,其設計布局是否好看不談,里面的內(nèi)容的價值直接關系著文化墻的影響和作用。
學校的制度文化是精神文化的產(chǎn)物,學校制度文化是學校建設中重要組成部分,師生們在學習的時候是在一定的價值觀指導下去完成學校各種制度的,而學校制度需要有遵紀守法的基礎上,才能體現(xiàn)出學校過硬的辦學制度,這樣也才能讓一所學校更好的經(jīng)營下去。學校精神文化是學校建設的,而學校教育目標是促進師生們不斷努力發(fā)展,朝著更好的目標進行奮斗,天津校園文化建設,但深入人們內(nèi)心的精神文化建設才能更有利于他們堅定自己的目標,明確方向。
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制,天津校園文化,包括學校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,天津校園文化設計方案,是維系學校正常秩序的保障機制,是校園文化建設的保障系統(tǒng)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風,才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。但僅有完整的規(guī)章制度是遠遠不夠的,還必須有負責將各項規(guī)章制度予以執(zhí)行和落實的***機構和***,因此,還必須加強相應的***機構建設和***建設。也就是說,天津校園文化制作,制度文化建設實際上包括制度建設、***機構建設和***建設三個方面,***機構建設和***建設是確保制度建設落到實處,并使其真正起到規(guī)范校園人言行的關鍵環(huán)節(jié),校園文化***機構的健全和完善,校園文化***的勤奮與能干,對正常開展校園文化活動,加強校園文化建設,具有十分重要的、決定性的作用。
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