旅游虛擬教學(xué)軟件

旅游教學(xué)平臺(tái)以高職高專(zhuān)旅游類(lèi)十二五規(guī)劃教材《模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》為開(kāi)發(fā)依據(jù)，從自然景觀和人文景觀模擬景點(diǎn)講解教學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能（接團(tuán)服務(wù)、旅游沿途活動(dòng)設(shè)計(jì)與***等）、到特殊團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù)、突發(fā)事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過(guò)三維、技能實(shí)訓(xùn)、知識(shí)鏈接、案例分析等形式，AI智能共享模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室價(jià)格，讓學(xué)生在的逼真環(huán)境中，AI智能共享模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室，通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序、方法、技巧，熟悉導(dǎo)游過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，為將來(lái)的實(shí)地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ)。

旅游虛擬教學(xué)軟件

正是社會(huì)的這個(gè)特點(diǎn)為虛擬旅游的產(chǎn)生和發(fā)展提供了條件。旅游的行業(yè)在市場(chǎng)***上的選擇已經(jīng)隨著旅游的快速發(fā)展逐漸多元化，相對(duì)于傳統(tǒng)的旅游而言，虛擬旅游的年齡層次還比較狹窄，多為網(wǎng)絡(luò)沖浪者或是走在潮流前端的IT行業(yè)工作者。而隨著科技的發(fā)展，參與虛擬旅游的虛擬旅游者將逐漸向中老年人擴(kuò)展。虛擬旅游方便了那些受時(shí)間，金錢(qián)限制的旅游者，解決了他們“有錢(qián)沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間沒(méi)錢(qián)”無(wú)法旅游的問(wèn)題。

旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以骨干旅游高職院校教材為指導(dǎo)，從旅行社部分教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需求出發(fā)，包含虛擬旅行社場(chǎng)景、接待流程模擬、經(jīng)典旅游線路等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，AI智能共享模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室哪家好，教師可以靈活的運(yùn)用該軟件完成備課、授課等工作，學(xué)生也可通過(guò)該軟件了解旅行社有關(guān)的的接待流程、詳細(xì)行程安排等知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)，學(xué)生可以在軟件中進(jìn)行行程報(bào)價(jià)單、旅游合同、出團(tuán)通知書(shū)等相關(guān)內(nèi)容的自我測(cè)試和隨堂作業(yè)上交，教師可通過(guò)特定鏈接管理學(xué)生上交的文件。

通過(guò)此實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，主要讓學(xué)生可以學(xué)會(huì)并掌握制作旅游的行程，掌握旅游線路的行程安排，進(jìn)行旅游線路的講解和銷(xiāo)售，進(jìn)行旅游線路的OP操作練習(xí)。

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