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高三全托生該怎么做才算會休息呢？
周末多活動
每到周末就是全托生的休息時間，在上了一周課后得到屬于自己的時間。在學(xué)校里待太久會對外面的事物感到陌生，這時我們就要出去準(zhǔn)備一些自己的必需品，嘗一嘗學(xué)校外的小吃，與社會接軌。
平時多運動
研究顯示，凡是堅持每天持續(xù)20分鐘的跑步，做健美操等運動生，其學(xué)習(xí)成績明顯優(yōu)于那些懶于運動的人，因為鍛煉能使大腦處于一開始啟動或放松的狀態(tài)，想象力會從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加敏捷，更富有創(chuàng)造力。
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理科高三全托班的學(xué)習(xí)方式有哪些？
一、對于弱科盡量拿基礎(chǔ)分，較好學(xué)科盡量拿高分。在學(xué)習(xí)理科時應(yīng)該將有限的精力投放在優(yōu)勢學(xué)科上，其余時間補習(xí)弱勢知識。高三全托班里主要著重課本上的基礎(chǔ)知識，用更深刻的學(xué)習(xí)方式，讓高三全托生掌握基礎(chǔ)知識和解題竅門。
二、復(fù)習(xí)要有***性。高三全托生在復(fù)習(xí)中要積極進行基礎(chǔ)加固，查漏補缺填補自身漏洞，梳理出知識框架，要做好總結(jié)為考試提供思路來源。理科高三全托班學(xué)習(xí)時還要進行的總結(jié)，設(shè)定目標(biāo)加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，太原市萬柏林區(qū)體育單招文化課，進行策略制定時還要有針對性地學(xué)習(xí)。
三、高三全托班還要加強經(jīng)驗儲備，提高思維層次。在學(xué)習(xí)時間不夠的情況下更精簡地學(xué)習(xí)找到方向，逐步提升達到提高學(xué)習(xí)效率的效果。
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***全托班怎樣強化弱科的學(xué)習(xí)？
首先，可以先根據(jù)老師結(jié)合自身情況制定的計劃去安排，然后再利用空余時間補一下弱項的基礎(chǔ)知識，平時多注意復(fù)習(xí)鞏固，多練習(xí)多測試，把薄弱的地方勤加練習(xí)，爭取做到看題就有思路。只要將弱勢科目補起來，成績就會有所提高。
其次，遇到不懂的不會的要及時問。弱科是因為基礎(chǔ)不扎實或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的，必須采取果斷有力的措施將弱勢補起來，主要鞏固基礎(chǔ)加以大量復(fù)習(xí)練習(xí)，平時多總結(jié)整理錯題方便以后復(fù)習(xí)。***全托班弱科目的學(xué)習(xí)成績就會得到顯著的提升。
平時在的學(xué)習(xí)時候要集中精力，對于課上沒有學(xué)會弄懂的，課下要及時解決，平時多復(fù)習(xí)多練習(xí)，要及時總結(jié)方法經(jīng)驗，爭取提高不丟分。
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