






怎么讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣呢?
怎么讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣呢?首先從讓學生閱讀上癮開始。沒有任何一個學生是天生有閱讀習慣的,更沒有一個學生是天生對閱讀上癮的。只有學生從心底認可、接受和信任閱讀這件事,才能夠在閱讀的路上越走越遠,成為前進的巨大推力。怎么讓學生閱讀上癮,從學生自己感興趣的內容開始。學生感興趣的每一本書、每一篇文章都代表著他的一個自我需求,有可能是他自己都沒有意識到的,是他潛意識的需求的外化。當他找到能豐富他心靈的書籍,不斷地找到共鳴,他就能達到“閱讀上癮”的狀態(tài)。
啟蒙版塊和ETP、磨耳朵有什么區(qū)別?
啟蒙版塊和ETP、磨耳朵有什么區(qū)別?ETP屬于啟蒙版塊中的一部分,主要解決部分名詞的音義對應問題,而啟蒙版塊是要整體解決孩子音義對應問題的。原磨耳朵也屬于啟蒙板塊的一部分,考慮現(xiàn)有用戶的使用需求,暫時不處理,后期將劃入啟蒙版塊中。0-2歲用戶:主要為磨耳朵,通過語言淺顯易懂、韻律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的歌曲給嬰***磨耳朵,培養(yǎng)嬰***聽音辨音能力,培養(yǎng)韻律節(jié)奏感。
適合孩子觀看的英文動畫節(jié)目
英語作為孩子們今后需要學習的一項技能,也被家長納入早教的范疇。但是,有些家長自己并不會英語或者英語口音較為嚴重,只能通過其他途徑來幫助孩子們進行英語啟蒙?,F(xiàn)在有很多適合孩子觀看的英文類的動畫節(jié)目,這些節(jié)目在為孩子講述有趣故事的同時,也能讓他們培養(yǎng)起對英語的興趣。因此家長可以給孩子購買一些英文動畫的影片,如小豬佩奇、獅子王等等。英文動畫片能夠為孩子提供的視聽享受,還可以讓他們在快樂的環(huán)境中,自然而然的學習英語。當然,家長在給孩子挑選英文的動畫片時也要慎重,盡可能給他們選擇一些溫馨活潑的,要避免一些***的內容。