怎么讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣呢?

怎么讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣呢？首先從讓學生閱讀上癮開始。沒有任何一個學生是天生有閱讀習慣的，更沒有一個學生是天生對閱讀上癮的。只有學生從心底認可、接受和信任閱讀這件事，才能夠在閱讀的路上越走越遠，成為前進的巨大推力。怎么讓學生閱讀上癮，從學生自己感興趣的內容開始。學生感興趣的每一本書、每一篇文章都代表著他的一個自我需求，有可能是他自己都沒有意識到的，是他潛意識的需求的外化。當他找到能豐富他心靈的書籍，不斷地找到共鳴，他就能達到“閱讀上癮”的狀態(tài)。

啟蒙版塊和ETP、磨耳朵有什么區(qū)別?

啟蒙版塊和ETP、磨耳朵有什么區(qū)別？ETP屬于啟蒙版塊中的一部分，主要解決部分名詞的音義對應問題，而啟蒙版塊是要整體解決孩子音義對應問題的。原磨耳朵也屬于啟蒙板塊的一部分，考慮現(xiàn)有用戶的使用需求，暫時不處理，后期將劃入啟蒙版塊中。0-2歲用戶：主要為磨耳朵，通過語言淺顯易懂、韻律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的歌曲給嬰***磨耳朵，培養(yǎng)嬰***聽音辨音能力，培養(yǎng)韻律節(jié)奏感。

適合孩子觀看的英文動畫節(jié)目

英語作為孩子們今后需要學習的一項技能，也被家長納入早教的范疇。但是，有些家長自己并不會英語或者英語口音較為嚴重，只能通過其他途徑來幫助孩子們進行英語啟蒙?，F(xiàn)在有很多適合孩子觀看的英文類的動畫節(jié)目，這些節(jié)目在為孩子講述有趣故事的同時，也能讓他們培養(yǎng)起對英語的興趣。因此家長可以給孩子購買一些英文動畫的影片，如小豬佩奇、獅子王等等。英文動畫片能夠為孩子提供的視聽享受，還可以讓他們在快樂的環(huán)境中，自然而然的學習英語。當然，家長在給孩子挑選英文的動畫片時也要慎重，盡可能給他們選擇一些溫馨活潑的，要避免一些***的內容。