三、確定方案
根據(jù)前面的工作結(jié)果綜合展開設(shè)計思路，以系列的形式設(shè)計多種可行方案，內(nèi)容有款式構(gòu)成、色彩設(shè)計、材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計、配件飾物、價格草擬、成本核算、構(gòu)思說明等。設(shè)計方案以設(shè)計草稿的形式，從一款一色一料的母體設(shè)計中變化出系列的子體設(shè)計，確定樶佳的方案，龍巖大學(xué)生校服，這是容納了多種因素綜合考慮的結(jié)果，同時可選擇材料小樣以預(yù)測成衣后的效果。
泉州立品商貿(mào)有限公司主要經(jīng)營多項活動服裝，服飾種類，有（啦啦操服、校服定制、戲服、漢服、嘻哈爵士舞服、兒童演出服等各類演出服、）適合各種大小型慶典或是文化活動場合。有需要這方面的廣大客戶可撥打圖片上的電話，歡迎來電咨詢！
校服訂做生產(chǎn)常規(guī)有怎樣的要求？《4》
四、款式
校服訂做嚴(yán)格根據(jù)客戶的樣衣或款式圖查看所有細節(jié)(此工作由銷售人員在產(chǎn)前樣衣檢驗時完成并確認)。
五、外觀
1、門襟順直、平服、長短一致。前抽平服、里襟不能長于門襟。有拉鏈唇的應(yīng)平服、均勻不起皺、不豁開。拉鏈不起浪。鈕扣順直均勻、間距相等。
2、止口絲路順直、不反吐、左右寬窄一致(特別要求除外)。
3、開叉順直、無攪豁。
4、 口袋方正、平服，袋口不豁口。
5、袋蓋、貼袋方正平服，大學(xué)生校服哪里有賣，前后、高低、大小一致。
6、肩部平服、肩縫順直、兩肩寬窄一致。拼縫隙對稱。
7、袖子長短、袖口大小、寬窄一致，袖絆高低、長短寬窄一致。
8、背部平服、縫位順直、后腰帶水平對稱。
9、底邊圓順、平服、橡根、羅紋寬窄一致。
10、各部位里料大小、長短應(yīng)與面料相適宜，不吊里、不吐里。
11、填充物平服、壓線均勻、線路整齊、前后片接縫對齊。
12、校服訂做面料有絨(毛)的，要分方向，絨(毛)的倒向應(yīng)整件同向。
13、熱封條平整、不起皺、粘合牢固。
14、校服訂做面料是涂白膠的，***處不能有白膠滲出。
15、若從袖里封口的款式、封口長度不能超過8CM，封口一致，牢固，整齊。
16、校服訂做要求要對條紋、對格的面料，條紋要對準(zhǔn)確。
泉州立品商貿(mào)有限公司主要經(jīng)營多項活動服裝，服飾種類，大學(xué)生校服定做批發(fā)，有（啦啦操服、校服定制、戲服、漢服、嘻哈爵士舞服、兒童演出服等各類演出服、）適合各種大小型慶典或是文化活動場合。有需要這方面的廣大客戶可撥打圖片上的電話，歡迎來電咨詢！
據(jù)調(diào)查反應(yīng)“學(xué)生正開始對服飾、裝扮等產(chǎn)生興趣，學(xué)?，F(xiàn)在對于發(fā)型沒有規(guī)定，大學(xué)生校服哪家好，就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的發(fā)型，如果再不統(tǒng)一穿校服，課堂上五顏六色，根本無法集中注意力。這對教學(xué)來說是一種干擾，對學(xué)生學(xué)習(xí)也有不小的影響?！闭{(diào)查認為，服裝統(tǒng)一，干凈利落，有利于增強教學(xué)紀(jì)律，也有利于學(xué)生理性思考。
泉州立品商貿(mào)有限公司位于福建省泉州市豐澤區(qū)華僑大學(xué)旁；公司有做天貓平臺，擁有多款各類大、中、小型慶典、及各種文化交流活動的演出服裝。我們的服飾類目主要為（啦啦操服、校服定制、戲服、漢服、嘻哈爵士舞服、兒童演出服等各類演出服、）有需要這方面的廣大客戶可撥打圖片上的電話，歡迎來電咨詢！
龍巖大學(xué)生校服-立品商貿(mào)***生產(chǎn)-大學(xué)生校服定做批發(fā)由泉州立品商貿(mào)有限公司提供。龍巖大學(xué)生校服-立品商貿(mào)***生產(chǎn)-大學(xué)生校服定做批發(fā)是泉州立品商貿(mào)有限公司（）今年全新升級推出的，以上圖片僅供參考，請您撥打本頁面或圖片上的聯(lián)系電話，索取聯(lián)系人：黃先生。
