今天小編就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)電子書(shū)包柜 學(xué)生書(shū)包柜及教室書(shū)包柜的介紹及定制。如今中國(guó)存在這樣一種情況，那就是深怕自家孩子輸在起跑線上，所以在沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子同意的情況下，便強(qiáng)制著自家孩子要學(xué)這學(xué)那；父母要求越來(lái)愈多，孩子的書(shū)包也是越來(lái)越鼓，除了學(xué)校老師的作業(yè)還得完成父母布置的作業(yè)，這樣就需要孩子背著沉重的書(shū)包奔走于家庭與學(xué)校這樣的兩點(diǎn)一線的生活。有了書(shū)包柜，我們就可以擺脫沉重的壓力，可是把書(shū)放在書(shū)包柜里，晚上怎么做作業(yè)？學(xué)校并不給一、二年級(jí)學(xué)生布置書(shū)面作業(yè)，多讓他們?cè)诩易x書(shū)后錄音傳到班級(jí)微信群里；高年級(jí)學(xué)生也很少有書(shū)面作業(yè)，以閱讀、實(shí)踐為主。所以，孩子們并不需要每天背齊所有課本。開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期以來(lái)，各班教師都在教孩子們保持自己柜子整潔，要求他們左邊放書(shū)、右邊放文具，大多數(shù)孩子已養(yǎng)成習(xí)慣。放學(xué)后，班主任還會(huì)鎖好教室門(mén)窗，避免學(xué)生物品丟失。

針對(duì)目前我國(guó)高校對(duì)于電子書(shū)包柜的需求，以及為了提高儲(chǔ)物柜的管理水平，校園一卡通可對(duì)使用人員進(jìn)行身份識(shí)別，使校園卡和儲(chǔ)物柜結(jié)合，更易于人們的操作，并具有以下特點(diǎn)：

1.較低的成本和較高的安全性。

用戶能且只能憑借校園卡進(jìn)行身份識(shí)別，毋需為用戶重新置卡，節(jié)約了成本；且交互技術(shù)因其特有的閉環(huán)光交互系統(tǒng)，信息不會(huì)輕易被截取，安全性的提高。

2.操作簡(jiǎn)便，便于維護(hù)。

由于本系統(tǒng)采用校園卡讀卡器代替?zhèn)鹘y(tǒng)電子存儲(chǔ)柜中的打印憑條這一功能進(jìn)行身份識(shí)別，簡(jiǎn)化了硬件電路，使系統(tǒng)操作更加簡(jiǎn)單，維護(hù)更加方便。

3.信息化、智能化程度高，可靠性高。