晚上放學，我走在回家的路上，兩旁的小樹也無精打采地耷拉著腦袋，知了則很不耐煩地叫著。不知不覺我已經(jīng)來到了家門口，好不容易才敲開了家門?！皩氊惻畠夯貋砝玻　眿寢屵B忙把我迎進了屋?！班?！”我悶悶不樂，低聲應了一下?！斑@是怎么了？”媽媽一邊說著一邊輕輕坐在了我的身旁。“數(shù)學……分數(shù)……出來了……”我結結巴巴地說著，真覺得吐出這幾個字實在太難了?！澳悄憧剂硕嗌?？”媽媽順口問道。“不……不太……理想……只有89分……”話未說完，我的眼淚早已溢滿眼眶?？闪钗胰f萬沒有想到的是，咸陽民辦初中，一項對我嚴格的媽媽，今天卻突然變得溫和起來，她撫摸著我的腦袋，親切地說：“嗨，咸陽民辦初中排名，不就是考得稍微差了一點嗎？別難過了，老媽像你這么大的時候啊，成績還不如你呢！下次細心一點，加油！”聽了媽媽的話，我忍不住暗自發(fā)笑：老媽一定在哄我開心，不過，下次我一定努力！

窗外，陽光早已西斜，透過窗戶再一次照耀在我的身上，我猛然發(fā)現(xiàn)：充滿母愛的感覺真好，陽光的味道好甜！

太陽有形狀，是圓的；陽光有顏色，是五顏六色的，咸陽民辦初中報名，那你們可否知道，咸陽民辦初中電話，太陽也有味道。

這雖然是以前的事兒了，可那種滋味常常在我夢里跳動，那一個刻骨銘心的畫面總讓我記憶猶新。

“同學們，昨天考的一張數(shù)學試卷我改好了。下面我報一下分數(shù)！”“?。∵@次還要報分數(shù)呀，萬一考得不好，那臉可丟大了?！蔽夷叵胫?，心卻不禁揪了一下。“季鍵98分，顧新麗96分，張建華97分……”“哇！這么多高分！”我自言自語道?！巴鮼嗘?，89分！”老師的聲音突然變得十那么低沉，一邊報一邊責備道：“怎么只考了這么多分？那么粗心，到底怎么回事？”我的臉刷地紅了，不禁慚愧地低下了頭。我撫弄著自己的衣襟，強忍著不讓自己的淚水流下來，真恨不得找個地洞躲起來。而此刻，燦爛的陽光偏偏透過玻璃窗直射到了我的臉上，而我卻再也感受不到她的溫暖。

第四篇《差序格局》為經(jīng)典和重要。與西方社會的團體社會不同，中國社會結構中存在差序格局。這是鄉(xiāng)土中國全書的核心概念。鄉(xiāng)土中國中人與人的關系就是差序格局，費老將其比喻為石子投入水中引起的漣漪：(1)以自己為中心，根據(jù)親疏關系不同對待。即對家族親屬要“孝”、“悌”；對待知心朋友要“忠”“信”。(2)存在差序，水波由中心向四周擴散，一圈一圈，越向外，波紋越淺。鄉(xiāng)土社會中的人們以己為中心，在這種格局中，站在任何一圈中，向內(nèi)看可以說是公，是群；向外看就可以說是私，是己。兩者無清楚的界限。在這種格局中，站在任何一圈中，向內(nèi)看可以說是公，是群；向外看就可以說是私，是己，兩者無清楚的界限。緊接著《維系著私人的道德》、《家族》、《男女有別》等加強論證這層中國農(nóng)村特有的人際關系?！抖Y治秩序》?！稛o訟》、《長老統(tǒng)治》各自對農(nóng)村禮教秩序等治理架構和習慣進行了描述。而《無訟》倒是蠻符合中國的目前情況和我們律師碰到的現(xiàn)實。中國社會群體都有厭訟心態(tài)，無論從面子問題、經(jīng)濟角度還是對審判者、代理者的不信任，造就了善良老百姓能不打官司就不打官司的思維定勢，也造就了打官司的人基本上都是的誤讀。