





其實選擇西點培訓(xùn)學(xué)校來學(xué)習(xí),對于我們的社交以及日后的發(fā)展也是有著比較大的幫助的。因為愿意來參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的人都是志趣相投的一群人,因此很容易就結(jié)交到可以長久發(fā)展的朋友,從而擴(kuò)大自己的社交圈子。并且對于一些不知道未來如何發(fā)展的人來說,在學(xué)習(xí)和交流的過程中,也是可以更好的看清自己的發(fā)展方向的。
當(dāng)然,博杰西點西點烘焙學(xué)校想要提醒大家的是,如果想要在參加學(xué)習(xí)的過程中收獲這些優(yōu)勢,其實在一開始北京西點培訓(xùn)學(xué)校的選擇上就需要非常慎重,只要選擇一個正規(guī)且的培訓(xùn)學(xué)校來進(jìn)行學(xué)習(xí),才可以讓我們真正的從中受益,并且也讓自己可以有一個更好的成長以及發(fā)展的。
蛋糕相信是萬千少女的摯愛了,而且大部分人都拒了繽紛蛋糕的甜蜜味道。其實一塊小小蛋糕里頭有很多的知識。
蛋糕是什么時候誕生的?
如今英語中使用的“cake ”一詞,大約于英國13世紀(jì)時出現(xiàn),來源于古北歐語“kaka”。蛋糕的原始稱呼是“甜的面包”,古羅馬時代的食譜就記載了這種“甜的面包”的做法。但據(jù)說做出歷個蛋糕的是埃及人,諸多陵墓中發(fā)掘出的壁畫也證明了這一點。當(dāng)然,那時的“蛋糕”可完全不是現(xiàn)在的樣子,多半只是加入了蜜糖的面包而已,而且也不是所有人都能享用的食物。之后在10世紀(jì)左右砂糖成為流通的商品隨貿(mào)易交流進(jìn)入意大利,“蛋糕”才慢慢向如今的模樣靠攏。法國人奠定了現(xiàn)代蛋糕的基礎(chǔ),他們于13世紀(jì)時使用杏仁制作水果餡餅,17世紀(jì)時將雞蛋加入了制作配方中,同時期又令奶油蛋糕成為流行風(fēng)尚。19世紀(jì)小蘇打和發(fā)酵粉的出現(xiàn),令烘焙業(yè)得以飛速發(fā)展,蛋糕的制作方式、形狀和味道都發(fā)生了巨大的變化。隨著工業(yè)和科技的發(fā)展,能夠穩(wěn)定控制溫度的烤箱進(jìn)入家庭,做蛋糕再也不是一件復(fù)雜的事情。誰朋友圈里沒兩個經(jīng)常曬烘焙作品的小伙伴呢?
在學(xué)習(xí)烘焙的過程中,總會遇到一些簡單的小煩惱,下面博杰西點烘焙培訓(xùn)學(xué)校給大家分享一些面粉的儲藏方法:
儲藏的目的:
儲藏面粉在供應(yīng)及用戶都有著積極的意義。儲存面粉帶來四個方面的好處。
降低成本,在商業(yè)活動中,進(jìn)貨量越大,貨價越低,運輸成本也越低。
改善粉質(zhì):大家都知道,面粉熟成需要時間,儲存面粉就是給予面粉由足夠熟成的時間。
穩(wěn)定品質(zhì):面粉始終是生物產(chǎn)品,雖然磨粉師會盡其所能去穩(wěn)定產(chǎn)品,但免不了有其差異,這類差異則依賴烘焙師的經(jīng)驗和技術(shù)來加以調(diào)整。這些調(diào)整工作是需要預(yù)先測試面粉的性質(zhì)后才能進(jìn)行。儲貨越多,測試及調(diào)整工作不但可以減少,產(chǎn)品一致性可以得到延長,而且,天津面包培訓(xùn),面粉在熟成過渡期比已熟成好的面粉較不穩(wěn)定。
保證貨源,存貨越多,短貨機會越少,貨源供給越充分。
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