課堂上都有注意力分散的情況，一會兒摸摸這個，一會兒看看那個，不夠專心。父母總是擔心孩子過分不集中，會影響她的智力因素，所以下課后總免不了抱怨，有些爸爸則想辦法讓她回家練打坐。但其實對好動活躍的孩子來說，這個辦法并沒有產(chǎn)生效果。      我常提到對孩子的理解和包容，感觸很深。其實我也知道，好動、注意力不集中，是兒童的特征之一。這主要是由于孩子***系統(tǒng)發(fā)育不完善，自控能力較低，環(huán)境的各種刺激容易導致孩子興奮。而且并不是孩子任何時候都思想不集中，他們還是會有非常集中的時候，例如看卡通片或看故事書，玩玩具等，可見孩子注意力并非不能集中。”

經(jīng)注意力訓練的老師講，前庭覺不良，會好動不安，注意力不集中，愛做小動作，挑三揀四，語言發(fā)展遲緩，不喜歡運動，聽覺感不良，對別人的話聽而不見，濮陽注意力訓練孩子經(jīng)常多字少字，丟三落實，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。視覺感不良，濮陽注意力訓練無法長時間看書，能長時間看動畫片，玩電動玩具，卻無法長時間看書，經(jīng)常多字少字，寫字時偏旁部首顛倒，更甚的不認識字，學了就忘，不會做計算，濮陽孩子專注力較差怎么辦，長抄錯題等。

濮陽兒童注意力訓練眾艾感統(tǒng)表示，像爸爸媽媽這種總是不經(jīng)意間***寶寶在快樂中建立起來的專注力，用自以為是的行為干涉瓦解了寶寶的自尊心和成就感。眾艾德老師建議各位家長，請在寶寶需要的時候再出現(xiàn)。當寶寶沉浸在游戲中，請遠遠地陪伴他，以能給他安全感的距離為宜。不要對寶寶的半成品評頭論足，當他希望你分享他的快樂時再和他分享。

寶寶正處于注意力不能持久的年齡，濮陽注意力訓練，通常會不停地從一件事轉移到另一件事。一旦碰到吸引他的事物，就會忘我的投身其中，注意力的集中程度十分驚人。濮陽兒童感統(tǒng)訓練建議家長不要去干擾他，讓他一直處于忘我的境地，那么寶寶以后每做一件事情都會非常專注。

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