知識經(jīng)濟(jì)時代使得以提高科學(xué)素養(yǎng)為目的的科學(xué)普及和科技交流更加突出，青少年科普儀器批發(fā)，科技教育更加富有全民性和終身性?？萍拣^無論是時間上還是空間上都是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充和必要延伸，必將成為擔(dān)負(fù)時代重任的新型社會教育陣地，在科學(xué)普及領(lǐng)域發(fā)揮積極的重要作用。日本《博物館研究》雜志曾對日本近500個較大的博物館的年觀眾量作了連續(xù)5年的統(tǒng)計，結(jié)果表明，山西科普儀器批發(fā)，科技博物館的每年量大大超過歷史、美術(shù)和其他各類博物館，美、德、法等***經(jīng)過調(diào)查也得到相同結(jié)果，這個事實反映了社會進(jìn)步和科技發(fā)展對科技館的需要。

從目前對各科技類場館的調(diào)查研究分析的結(jié)果，科技館展示方式主要有學(xué)科式、主題式。其中，商場科普儀器批發(fā)，學(xué)科式展示的典型科技館是中國科技館一期。

類科技館的展示方式宜采用主題式。就是總體設(shè)計重視策劃，展項營造氛圍。展館的總體設(shè)計不僅僅是空間的擺放，布局的合理，交通的暢通，更要明確展廳的主題，也就是展廳的“”。主題通過展項的設(shè)計來實現(xiàn)。整個展廳通過展項的設(shè)計，營造一種空間的文化氛圍。實現(xiàn)展館空間與參觀主體的對話，打造出一個情景空間，觀者在與主題信息互動的過程中實現(xiàn)情感互動。例如，社區(qū)科普儀器批發(fā)，裝備技術(shù)展區(qū)，營造出一種現(xiàn)代的氛圍，使觀眾進(jìn)入展廳，首先就給觀者以情緒的沖擊和體驗。展廳中其他展項從屬于這個主題，使參觀者在對展品的體驗過程中進(jìn)一步將體驗時的情緒長久地留存在記憶里。

學(xué)校小型科技館是一個良好的科普活動中心。學(xué)校小型科技館是學(xué)校的文化活動的重要場所之一，既能***學(xué)生開展科技普及活動，也能為學(xué)生自發(fā)性的科技活動提供場地。

學(xué)校小型科技館中的儀器能反映和說明科學(xué)原理，揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。學(xué)校小型科技館中的儀器具有設(shè)計科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡單、操作方便和外型美觀等特點(diǎn)。

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