我國科技館***的認識發(fā)展過程

科技館***理念認識方面發(fā)展較為曲折，科技館的建立是基于科學家對國技對人才培養(yǎng)以及科學技術普及所發(fā)揮的作用，其目的在于提升中華民族科學文化素質。在不同時期，對于科技館的***不同。

20世紀70年代末至80年代初，我國個科技館站建立。初期對其***是科學技術博物館，作為科學技術交流普及的活動場所，***較為模糊，沒有突出科普教育功能，由于***模糊，從而影響到了后期建設工作。第二種***，是面向群眾尤其是青少年宣傳科技成就，這一時期是20世紀80年代前期，將科技館與科技活動中心、科技宮、科學會堂等場所區(qū)別開來。認識指導實踐，青少年科普展品，在這一時期內(nèi)相繼出現(xiàn)了一批面向公眾普及科技知識的場館，并樹立了良好的社會形象，巡展式科普展品，符合***政策。為得到社會與支持，奠定了堅實基礎。對科技館的***是多功能綜合性科技活動場所，中型科普展品，這種認識的產(chǎn)生有其的時代背景，對于科技館發(fā)展規(guī)律以及性質認識不清，也是此種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因之一。第四種***則是公益性的科普設施，九五規(guī)劃明確指出科技館是科普宣傳教育設施也是文化公共設施，并出臺了一系列措施，科技館建設工作。而科學技術普及法則從***角度對其進行了***，科學技術館建設標準，將其***為展示教育為主要功能的公益性科普教育機構

湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，西藏科普展品，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。

科技展品及科技帶來的優(yōu)點

科技展品顧名思義就是能夠展示、普及科學知識的物品。直觀而言，它是一個實際存在的展品，但同時它還是一個能夠展示體現(xiàn)一定科學知識的展品。只有同時具備以上2個意義，才能稱之為科技展品。

21世紀的現(xiàn)在，現(xiàn)代化信息技術的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科技展品的信息化設計成為科技展品未來發(fā)展的一個必然方向。同時也是現(xiàn)代花教育發(fā)展的一個必須方向。

科技帶來的優(yōu)點：

1、科技發(fā)展推動了社會的前進和人類進步。如次工業(yè)革命中蒸汽機的發(fā)明和改進，將人類推進到了蒸汽時代，社會生產(chǎn)力極大發(fā)展。

2、進人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的物質生活條件和精神生活條件，提高人們生活質量。加快社會生活的節(jié)奏，改變?nèi)藗兊淖飨⒎绞?、交往方式、學習方式、消費方式、***方式。

3、把我們帶入信息時代。它為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學習、工作帶來便利?，F(xiàn)代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。

科技館建設應該引進新的理念，借鑒新經(jīng)驗，加強理論研究工作，建立并完善符合時代潮流，同時具有中國特色的科技館建設理論體系。同時也應該借鑒其他學科的理念，從受眾***、主題確定、內(nèi)容選擇、風格設計、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場細分、市場推廣等環(huán)節(jié)進行科學化管理，以此來提升展覽教育工作開展的效果?？萍拣^建設應該有正確的***，激發(fā)人們的好奇心，鼓勵人們就未知進行探索，形成科學的人文價值觀世界觀，也只有對科技館正確***認識，才能充分發(fā)揮其作用。

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