從目前對各科技類場館的調(diào)查研究分析的結(jié)果，科技館展示方式主要有學科式、主題式。其中，學科式展示的典型科技館是中國科技館一期。

類科技館的展示方式宜采用主題式。就是總體設(shè)計重視策劃，展項營造氛圍。展館的總體設(shè)計不僅僅是空間的擺放，壁掛式科普儀器，布局的合理，青少年科普儀器，交通的暢通，更要明確展廳的主題，也就是展廳的“”。主題通過展項的設(shè)計來實現(xiàn)。整個展廳通過展項的設(shè)計，營造一種空間的文化氛圍。實現(xiàn)展館空間與參觀主體的對話，打造出一個情景空間，觀者在與主題信息互動的過程中實現(xiàn)情感互動。例如，裝備技術(shù)展區(qū)，營造出一種現(xiàn)代的氛圍，使觀眾進入展廳，首先就給觀者以情緒的沖擊和體驗。展廳中其他展項從屬于這個主題，使參觀者在對展品的體驗過程中進一步將體驗時的情緒長久地留存在記憶里。

社區(qū)還不定期邀請***到社區(qū)為居民進行免費體檢，宣傳健康***知識，邀請***為居民開設(shè)“如何糖” “教你家庭***小訣竅” 等主題的科普益民講座。此外，還通過在文化長廊、宣傳櫥窗張貼宣傳畫等形式，向居民普及食品安全科學知識。在重大節(jié)日期間，社區(qū)將科學知識和文明理念融進寓教于樂的宣傳之中，少年宮科普儀器，讓科普知識惠及民生。




科普世界神奇無比，它像一個萬花筒，吸引著居民們的眼球。崇尚科學、告別陋習，自覺接受現(xiàn)代文明的影響，社區(qū)科普體驗館將成為社區(qū)居民自我教育的一個生動活潑的課堂。社區(qū)將學科學、信科學、用科學滲透到各種社會活動中，不斷整合轄區(qū)各類資源，形成了富有生機、社會化的大科普宣傳體系，香港科普儀器，凝聚了共建和融社區(qū)的強大合力?？破阵w驗館開放使用后，將成為社區(qū)公眾科普教育中心、資源共享的中小學教育的第二課堂，在“提高全民科學素質(zhì)、建設(shè)新型東上虞”中發(fā)揮重要作用。




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