科普體驗館的主題以社區(qū)居民感興趣的科技為主，通過一系列豐富多彩、別具匠心的展陳設計與造型設計，青少年活動中心科普儀器批發(fā)，呈現(xiàn)了一個具有互動性、科技性、趣味性的全新科普宣傳陣地。社區(qū)科普體驗館旨在通過互動型展品向公眾弘揚科學精神、倡導科學方法、傳播科學思想、普及科學知識。社區(qū)作為學生課外教育的重要基地，大型科普儀器批發(fā)，在普及科學知識、宣傳科學生活觀念等方面起著的作用。平時在學校老師講的抽象概念變成實物，讓孩子們更好理解。




我國對科學和教育工作的認識也不斷深化，從的十二大到十七大，商場科普儀器批發(fā)，教育發(fā)展戰(zhàn)略地位的確立逐漸明朗化、清晰化。在的十六大報告中，江進一步指出“教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有先導性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?！痹诘氖叽蟠髨蟾嬷?，胡提出要在我國基本形成終身教育體系，提高全民受教育程度和人才培養(yǎng)水平。2002年，頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》。2006年，頒發(fā)了《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要（2006-2010-2020）》，標志著我國科普事業(yè)的歷史性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換。


科技互動室具有展教互動功能，是小型科技館的功能，展品的互動性是小型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標志?？萍蓟邮业恼蛊范嗑哂谢庸δ?，通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復雜深奧的科學原理。其實質(zhì)就是從簡單中體會深奧，在***中學到知識，從而達到科技普及的目的。校園科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，臺灣科普儀器批發(fā)，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展;校園科技館的建立可以讓每一位學生都能親身體驗科技活動，進行相關的實踐研究。




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