錄播教室——供應(yīng)商介紹

憑借多年的廣電信息化工作經(jīng)驗，互動錄播教室系統(tǒng)，結(jié)合自身強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢，在充分理解了市場需求的目標(biāo)后，推出了面向教育系統(tǒng)高清課程建設(shè)、微格教學(xué)建設(shè)、微課程、遠(yuǎn)程教學(xué)等重要教學(xué)環(huán)節(jié)的錄播設(shè)備，能在滿足教學(xué)常態(tài)化的前提下，自動生成教學(xué)實況錄像，完整地記錄教師在授課中的活動，記錄整個課堂的教學(xué)過程，實現(xiàn)教師授課、PPT課件、師生互動等多路音視頻信號的自動跟蹤、切換、錄制和***功能，并終將這些聲音和畫面形成具有極高的再利用價值的音視頻文件，以供廣大師生及教研管理者課后點(diǎn)播觀研、網(wǎng)上共享或上交相關(guān)***完成重要使命。

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錄播教室建設(shè)方案的特點(diǎn)

1、 ***性：***的設(shè)計思想、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具，市場覆蓋率高、標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù) 成熟的軟硬件產(chǎn)品。

2、 發(fā)展性：網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計滿足用戶發(fā)展在配置上的預(yù)留，滿足因技術(shù)發(fā)展需要而實現(xiàn)低成本擴(kuò)展和升級的需求。

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錄播教室布光

此類錄播教室燈光布置的***是講臺區(qū)域，需要布置頂光和面光。

首先要了解清楚講師是固定不動的還是在講臺上來回走動的。如果講師固定不動，則只需用布光法給講師布光；而如果講師來回走動，則需要對整個講臺進(jìn)行的布光。

錄播教室的布光做對了能讓錄播視頻效果達(dá)到佳，用錄播教室攝制精品錄像課，抓住教學(xué)精彩。武漢生產(chǎn)高清錄播教室燈光，高頻無閃爍、照度高、還原性好，適合錄播教室，視頻會議室，報告廳，多功能廳，融媒體中心等。

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