我們先來(lái)說(shuō)一下孩子們關(guān)于繪畫(huà)的創(chuàng)作力的討論，大家都希望孩子們有非常好的創(chuàng)作力，所以到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這樣的美術(shù)教育基地就先了解該機(jī)構(gòu)是否注重孩子創(chuàng)作力的培養(yǎng)，那機(jī)構(gòu)也正好迎合家長(zhǎng)們的口味，介紹自己是如何注重這件事情的。但是學(xué)生基本都是零基礎(chǔ)的，怎么會(huì)有創(chuàng)作力呢？所以，還是要從基礎(chǔ)的學(xué)起，等到有了一定的積累后才能夠再談創(chuàng)作力的事情。不要一味的談創(chuàng)作，否則，只能是胡亂畫(huà)了。
接下來(lái)以變色龍的畫(huà)法為例，講講具體的上課步驟
出示變色龍圖片，講解有關(guān)變色龍的生活習(xí)性，顏色特征和結(jié)構(gòu)特征。還是用和學(xué)生講一個(gè)故事的方法，確定構(gòu)圖方式和構(gòu)圖細(xì)節(jié)。
講課的過(guò)程還是要和學(xué)生之間有非常好的溝通和交流，讓學(xué)生充分參與到課堂當(dāng)中來(lái)。加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)。
1 用鉛筆確定構(gòu)圖。變色龍的基本結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)以及場(chǎng)景安排。
2 勾線。一般用記號(hào)筆即可。注意線條的流暢性。
3 用無(wú)數(shù)個(gè)小圓圈填滿整個(gè)變色龍的身體。這種方法***有利于制作變色龍身體上凹凸不平的鱗的效果了。
4 用不同的顏色填滿整個(gè)變色龍，顏色隨意用，不咋弄臟即可。涂色的時(shí)候可以把整個(gè)變色龍的身體劃分成大小不等的若干個(gè)區(qū)域，這樣上色后就可以做成變色龍的效果了。
5 畫(huà)好樹(shù)枝，樹(shù)葉，填滿細(xì)節(jié)處。
6 用毛筆蘸水，稍微加一點(diǎn)綠色，把背景染一下即可完成。
這個(gè)課題非常簡(jiǎn)單，所以整個(gè)教案的設(shè)計(jì)也說(shuō)得非常簡(jiǎn)單，但具體實(shí)施的時(shí)候還是要豐富起來(lái)。
老師們還要準(zhǔn)備好更多的資料，包括變色龍的各種動(dòng)態(tài)，各種顏色的設(shè)計(jì)，***好還要具體給學(xué)生示范一些具體的作畫(huà)方法。

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