***SCI***應(yīng)如何使用標(biāo)點(diǎn)符號
標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分。無論是哪國語言，標(biāo)點(diǎn)符號都是不可或缺的存在。由于SCI***是英文寫作，本文我們就來談?wù)勱P(guān)于英文標(biāo)點(diǎn)符號的一些寫作指導(dǎo)。
一、常用標(biāo)點(diǎn)的使用原則
1.使用句號結(jié)束完整的句子
科技寫作的趨勢是淘汰分號，只用句號作為句子的結(jié)束。
例 1 TS-25 was a heat inducible mutant; thus， it was given the prefix “TS.”
修改后的例 1：TS-25 was a heat inducible mutant. Thus， it was given the prefix “TS.”
2.使用逗號使表達(dá)清晰且***突出
檢查每句話是否存在閱讀障礙，然后決定短語或句子是否需要逗號。請看下例：
例 3 Although samples were incubated at 37 °C for 24 hr we did not observe any change in the growth pattern.
該句中逗號的位置不同，河南經(jīng)濟(jì)***I包快發(fā)，句子會(huì)有不同的解釋：
解釋 A Although samples were incubated at 37℃ for 24 hr， we did not observe any change in the growth pattern.
解釋 B Although samples were incubated at37℃， for 24 hr we did not observe any change in the growth pattern.
以下這些情況需要使用逗號：(a) 附屬從句或長的副詞短語出現(xiàn)在主陳述句之前時(shí)需要逗號。(b) 在句首作為引導(dǎo)性短語的過渡詞和短語通常以逗號隔開。
例 4 Propanol， ethanol， and butanol are all organic alcohols. However， aerosol is not an organic alcohol. (或: Aerosol， however， is not an organic alcohol.)
但是，如果在過渡詞前或后加逗號會(huì)***句子的流暢性，則不應(yīng)使用，如：
例 5 The cells absorbed the dye and were therefore blue.
在一系列并列關(guān)系的事物間用逗號分隔，同時(shí)“and”之前也要使用逗號
用逗號分隔并列關(guān)系的系列事物，在美式科技寫作中，在連接系列事物的“and”一詞前要使用逗號。
如何成功地發(fā)表一篇SCI***職稱******？
如何成功地發(fā)表一篇SCI***職稱******？
SCI***發(fā)表對于作者來說是自己實(shí)力***1好證明，一篇SCI***從醞釀到成型需要經(jīng)過非常艱辛的路程，而且還要經(jīng)過比較漫長的投稿等待，所以成功發(fā)表一篇SCI***并不容易。下面為大家分享一些SCI***發(fā)表投稿經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望對大家有所幫助。
將SCI***投出之后審稿人會(huì)給出合理的建議，洛陽經(jīng)濟(jì)***I包快發(fā)，一般審稿人不會(huì)對投稿的文章給出自己的建議和意見，一旦給出意見說明文章存在一定缺陷，至少不符合審稿人的口味。想要SCI***發(fā)表，我們只能服從別人的意見，畢竟他決定文章是否順利發(fā)表。
不要與審稿人有爭執(zhí)，如果審稿人提出的建議比較合理，自己可以直接對***進(jìn)行修改。如果建議不合理，可以心平氣和的說明白，與審稿人其爭執(zhí)非常不明智。即使要修改文章也要掌握分寸，只需要對內(nèi)容進(jìn)行修改，不需要改變中心思想，這樣會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。
獲得審稿人的意見之后自己要掌握修改時(shí)間，雖然自己不會(huì)太多時(shí)間就能修改好。想要SCI***發(fā)表更順利，可以多放一個(gè)星期，以免讓審稿人覺得你是在敷衍。
SCI***第2一作者必備條件
1.一些科技人員在發(fā)表SCI***時(shí)，對是否是SCI***的第2一作者很在意。 他們認(rèn)為， 在很多情況下，只有SCI***的第2一作者才被人們注意和認(rèn)同， 因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，SCI***被引用時(shí)， 一般只提及第2一作者的名字。 這種想法也是有道理的。 鑒于此，有些人就希望自己能成為***的第2一作者。 但是，要是一個(gè)科研項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體合作成果，安徽經(jīng)濟(jì)***I包快發(fā)， 那么， 誰做***的第2一作者就是一個(gè)值得討論的問題。 不過，這個(gè)問題不是一個(gè)復(fù)雜的問題，在國際上， 一般來說，這是一個(gè)有明顯通用標(biāo)準(zhǔn)的問題。 下面是我個(gè)人的一些體會(huì)， 寫出來與大家一起分享。
必須是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要參與者。 在一個(gè)科研項(xiàng)目立項(xiàng)后， 假如需要幾個(gè)科研人員參與， 其中必定有一個(gè)主要的科技人員進(jìn)行目的具體設(shè)計(jì)， 包括試驗(yàn)用的各種材料， 時(shí)間進(jìn)程表等具體細(xì)節(jié)。 在我讀研究生的時(shí)候， 導(dǎo)師要我對植物致病疫霉族的有性孢子的萌芽條件和機(jī)理做有關(guān)研究。 導(dǎo)師只是提出一個(gè)研究方向，至于如何進(jìn)行研究，他只是提醒我多找參考資料。我接到導(dǎo)師的研究課題，就找參考資料， 根據(jù)有關(guān)資料， 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序， 通知實(shí)驗(yàn)室的一位技術(shù)員購買各種試驗(yàn)用的***和設(shè)備。 在獲得試驗(yàn)結(jié)果發(fā)表***時(shí)， 我理所當(dāng)然是第2一作者。
2．必須是實(shí)驗(yàn)的主要執(zhí)行者。 在具體的實(shí)驗(yàn)過程中， 第2一作者必須是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要操作者， 這包括但不限于準(zhǔn)備試驗(yàn)用的各種***和設(shè)備， 紀(jì)錄各種數(shù)據(jù)， 繪制各種圖表， 分析試驗(yàn)過程中獲得的各種數(shù)據(jù)，和及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。
3． 必須是***初稿的寫作人。 一般來說， ***初稿的寫作人必須是符合上面兩條的人。這是因?yàn)橹挥袑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者和主要操作者***清楚試驗(yàn)的具體內(nèi)容，過程和意義， 因而，寫出來的***比較符合實(shí)際， 對數(shù)據(jù)的分析比較符合邏輯， 所以，***讀起來就可能比較順利通暢， 邏輯性較強(qiáng)。在我和導(dǎo)師準(zhǔn)備發(fā)表第2一篇***的時(shí)候， 當(dāng)時(shí)我的英文表達(dá)能力還不好，但是，導(dǎo)師一定要我自己親自寫出***的初稿。我在接到導(dǎo)師的指示后， 雖然英語寫作水平很有限，經(jīng)濟(jì)***I包快發(fā)， 學(xué)習(xí)課程也很緊湊， 加上從來沒有寫過科技***， 心里一點(diǎn)兒信心也沒有，但是， 還是硬著頭皮埋頭寫作。 從開始寫作到完成初稿，幾乎花去我兩個(gè)月的時(shí)間。 導(dǎo)師只是在我的初稿上進(jìn)行一些語言上的修改。 所以，我是第2一作者。
假如某人已經(jīng)符合以上的三個(gè)條件， 那么他/她理所當(dāng)然地應(yīng)該成為***的第2一作者。要是已經(jīng)符合這三個(gè)條件，但是， 沒有成為第2一作者， 那么， 這個(gè)人的勞動(dòng)成果就被別人利用了。但是， 反過來， 要是不符合以上的三個(gè)條件， 卻要爭當(dāng)?shù)?一作者， 那么這個(gè)人可能有奪取別人勞動(dòng)成果的嫌疑。
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