樊登讀書(shū)旨在幫助那些沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)、不知道讀那些書(shū)和讀書(shū)效率低的人,通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)汲取知識(shí)、愛(ài)上閱讀、終身成長(zhǎng)?!亲x書(shū)會(huì)員
樊登讀書(shū)會(huì)分享:樊登小讀者的產(chǎn)品特色是什么?
1、針對(duì)性強(qiáng)。樊登小讀者采用分級(jí)閱讀的方式,針對(duì)不同年齡段的兒童,針對(duì)不同主題、不同類(lèi)型的兒童圖書(shū),開(kāi)發(fā)出不同的呈現(xiàn)形式。***以優(yōu)l秀經(jīng)典繪本為主,圖畫(huà)多,字?jǐn)?shù)少;小學(xué)生以讀書(shū)為主,與小學(xué)推薦書(shū)緊密結(jié)合,把閱讀與語(yǔ)文學(xué)習(xí)、作文寫(xiě)作、拓寬知識(shí)面、提高應(yīng)用能力有機(jī)結(jié)合起來(lái),全l面提高孩子的讀寫(xiě)能力和綜合素質(zhì)。
2、***性強(qiáng)。北京***團(tuán)隊(duì)選書(shū)錄制,樊登讀書(shū)會(huì)員怎么樣,每周上新3本童書(shū),能夠滿足孩子的日常精讀需求。選書(shū)題材廣泛,包括認(rèn)知、習(xí)慣、童話、藝術(shù)、科普、小說(shuō)、散文等,既有國(guó)內(nèi)優(yōu)l秀作品也有國(guó)外獲獎(jiǎng)讀物。
小蜻蜓文化傳媒有限公司——樊登讀書(shū)會(huì)員
3、趣味性強(qiáng)。興趣是孩子***好的老師。小讀者特別注重閱讀的趣味性,***講解聲情并茂,配以書(shū)籍內(nèi)容、視頻畫(huà)面、影視資料等引起孩子閱讀興趣;在家長(zhǎng)視頻中也特別注重把兒童書(shū)籍和育兒實(shí)踐相結(jié)合。此外,樊登讀書(shū)會(huì)員代理,我們還會(huì)定期***線下活動(dòng),孩子們一起共同閱讀、分享閱讀,提升孩子表達(dá)能力和自信心。
4、科學(xué)性強(qiáng)。小讀者以樊登老師講授的國(guó)內(nèi)外經(jīng)典兒童教育理論為依據(jù),系統(tǒng)的選書(shū)講書(shū),幫助家長(zhǎng)和孩子更好的理解童書(shū),樊登讀書(shū)會(huì)員,***終的目的是鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起親子閱讀紙質(zhì)書(shū)籍。
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樊登讀書(shū)是由央視節(jié)目主持人、MBA講師樊登博士于2013年發(fā)起,同年10月正式成立2020年世界讀書(shū)日,樊登讀書(shū)聯(lián)合快手、人民閱讀共同打造“知識(shí)進(jìn)化論”演講。
樊登讀書(shū)會(huì)能有效的幫助您解決企業(yè)學(xué)習(xí)的幾大問(wèn)題:
持續(xù)性學(xué)習(xí):建立持續(xù)性跟蹤和反饋體系,解決實(shí)踐過(guò)少,容易遺忘的的問(wèn)題。
培訓(xùn)規(guī)范化:針對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)不規(guī)范的問(wèn)題為企業(yè)提供科學(xué)性培訓(xùn)體制。
員工主動(dòng)性:豐富培訓(xùn)內(nèi)容,變被動(dòng)灌輸為主動(dòng)學(xué)習(xí),不占用工作時(shí)間。
內(nèi)訓(xùn)低成本:精選講師根據(jù)企業(yè)情況針對(duì)性開(kāi)發(fā)課程,保證內(nèi)訓(xùn)效果。
樊登讀書(shū)會(huì):從知到行,企業(yè)學(xué)習(xí)***體系搭建
高性價(jià)比:無(wú)需高昂的出場(chǎng)費(fèi)用就能邀請(qǐng)到***的講師***講課,降低時(shí)間成本和***費(fèi)用。
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優(yōu)l質(zhì)內(nèi)容:業(yè)界內(nèi)部授課容涉獵廣泛,涵蓋了從職場(chǎng)生活到個(gè)人管理,豐富職場(chǎng)知識(shí)庫(kù)增強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)。
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樊登讀書(shū)教您解l碼青春期
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期階段,青春期也是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中十分重要的時(shí)期,這其中就會(huì)有兩個(gè)重要的角色,父母和孩子。如何在這個(gè)階段跟孩子進(jìn)行有效的溝通?如何建立起相互信任、尊重的親子關(guān)系?如何培養(yǎng)孩子***的能力和健全的人格?以及其他關(guān)于青春期的問(wèn)題可能都會(huì)在《解l碼青春期》這本書(shū)中得到解答。
樊登讀書(shū)中老師對(duì)于這本書(shū)的解讀從三種關(guān)鍵的思維模式、青春期的不同階段和應(yīng)對(duì)青春期常見(jiàn)的挑戰(zhàn)三大版塊展開(kāi)講解。讓父母在應(yīng)對(duì)孩子青春期的各項(xiàng)問(wèn)題上能有全l面的理論指導(dǎo)和實(shí)用的落地方法。
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樊登讀書(shū)分享:青春期少年發(fā)生困難,有了***的七個(gè)非常明顯的信號(hào)是:
孩子的睡眠突然出現(xiàn)了明顯改變;吃飯習(xí)慣上出現(xiàn)了明顯變化;他的注意力變得難以集中;考試分?jǐn)?shù)突然大幅下降;他比以往更加容易發(fā)怒;日常生活方面的快速改變,比如每天做的事;社交圈的快速變化,他生活中出現(xiàn)了很多奇奇怪怪的人
在我們了解了這些信號(hào)之后,我們需要的就是觀察,細(xì)致的觀察,現(xiàn)在父母在與孩子的溝通中往往過(guò)于急躁,忽視了傾聽(tīng)和觀察的力量,觀察孩子的日常行為,傾聽(tīng)他們的聲音,進(jìn)行有效的溝通,然后解決問(wèn)題,說(shuō)起來(lái)也不是很難,貴在實(shí)踐和堅(jiān)持。
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