從世界到中國，教育培訓市場已經(jīng)迎來了新一輪快速增長期，據(jù)統(tǒng)計，目前中國教育市場的潛在份額就已高達兩萬多億元，其中培訓市場的潛在規(guī)模達3000億元。而2006年整個IT教育和培訓服務市場銷售額已經(jīng)超過了60億元，并仍然保持著年增長率30%以上的發(fā)展勢頭，在這種情況下，一些風險***也將目光***到這個市場上，相對的，更多的個人***者也更愿意以連鎖加盟的形式參與教育培訓***，而如何才能正確掌握培訓市場的變化規(guī)律也成為了目前***者***關(guān)注的問題。

　　產(chǎn)業(yè)規(guī)模：上千億市場有待挖掘

　　中國教育產(chǎn)業(yè)的市場空間的確巨大，它被公認為“朝陽產(chǎn)業(yè)”和2007年***具“錢景”的市場之一，業(yè)內(nèi)估測的產(chǎn)業(yè)規(guī)模已達上千億元。具體說來，包括終生教育計劃、從***園到高等教育、職業(yè)教育，不得不提還有每年400萬以上大學畢業(yè)生的就業(yè)培訓。據(jù)了解，目前已經(jīng)有相當數(shù)量的VC和PE正在和各個領域的地域性***者接洽，期望借助資本的力量形成行業(yè)寡頭，改變各自為戰(zhàn)的局面。***理***等***安博教育5400萬美元，啟明創(chuàng)投和SIG聯(lián)合*** 巨人教育集團2000萬美元，凱雷***新世界教育集團2000萬美元，賽富******華育國際1000萬美元，以及鼎暉***學大教育1000萬美元……

　　短短兩個月功夫，在中國教育培訓領域的***融資額就達到上億美元，而這些巨大資本的介入也打破了教育培訓市場長久以來魚龍混雜的平衡，使市場格局陷入新一輪的博弈當中。而各風投早已看好***創(chuàng)意港http://。

　　***創(chuàng)意港是中國大陸一家服務跨度為0-18歲的******教育研究推廣機構(gòu)，是國內(nèi)智力開發(fā)教育連鎖經(jīng)營的創(chuàng)導者，其較大的服務跨度，獨特的市場***，以及多年的成功運作經(jīng)驗，已形成很寬的市場開拓面，為***人有效的避開***風險，提供了豐富的創(chuàng)業(yè)資源。其核心競爭力：能為參加培訓培養(yǎng)的學生包出作品，包取專利證書。使加盟代理機構(gòu)在當?shù)氐慕逃嘤柺袌鳅Q立雞群、出類拔萃、一枝獨秀。

***創(chuàng)意港擁有一批國內(nèi)外******教育***、學者，已注冊***在線創(chuàng)意設計師12萬名，科研力量強大，師資雄厚。***從美國引進哈佛***教學管理經(jīng)驗?？偛棵赓M為學生創(chuàng)智開發(fā)與學習加盟機構(gòu)培訓老師、傳授技術(shù)，給每家創(chuàng)智開發(fā)與學習加盟機構(gòu)提供詳細的運營、宣傳、招生方案，隨時解答運作過程中的問題，不定期巡回檢查、督導工作，根據(jù)情況安排***報告會幫助招生或促銷等。

　　市場獨占 錢景無限

　　8億家長關(guān)注，306萬所***園急需，1.8億***急盼，3.6億學生期待，一個涉及人數(shù)、資金***多的市場等著我們?nèi)ラ_發(fā)。面對教育對象的不斷增加和教育***的不斷擴大，使教育市場成為一個長期持續(xù)的增量市場，涌現(xiàn)出許許多多新的市場機會和更大的利潤空間。

　　***市場：現(xiàn)在的***園一年上萬甚至十萬一年的學費、贊助費，早已司空見慣。如果當?shù)氐囊患?**園打出開發(fā)智力能出成果，讓你的孩子贏在起點，成為明天小小科學家，那么這樣的***園哪個家長不搶著送孩子去呢？

　　小學生市場：現(xiàn)在的小學生如果功課不好，家長就會著急埋怨，長此以往孩子就會自暴自棄，其人生未來將無法書寫。當?shù)氐膴W數(shù)、英語、文藝各種培訓班比比皆是，但是這些都需要智力天賦，并不是學了就有效，如果你告訴家長：學英語、學數(shù)理化先要把大腦潛能智力激發(fā)出來。比如學英語要用串聯(lián)記憶法，學語文、學數(shù)理化要掌握技巧方法：老師的課要理解***，寫作業(yè)是對今天講課所學的消化理解，而不是完成任務，用啟發(fā)式方法告訴學生學習、復習、聽課、背書的真正含義，如何用有限的大腦去學習，去背課文……。等等這些才是學習的真諦!

　　實踐證明不管參加所有的培訓班也好，去學校上課也好，學會智力潛能開發(fā)才是***課。那么這樣的培訓班哪個家長不搶著送孩子去呢？

　　中/***學生市場：******規(guī)定，獲***青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學家大賽及***中小學電腦制作大賽中獲一、二等獎的中學生，可保送進***大學，擁有***專利證書(含發(fā)明與實用新型專利)的高中生可申請大部分的211***大學自主招生，保送生及自主招生的考生，可降幾十分甚至更多的分數(shù)進***大學、***大學。這些學生稱為科技特長生。

　　科技特長生，比文藝、體育特長生含金量更高，不僅可以降分進***大學，而且可以選擇熱門***、有發(fā)展前途利于就業(yè)的***，同時進了大學后還擁有轉(zhuǎn)***的特權(quán)?？萍继亻L生又不像文藝體育特長生那樣需要很好的天賦，也不一定需要從小學、初中就可開始培養(yǎng)訓練，即科技特長生可以在高一、高二突擊培養(yǎng)、短時間速成?？萍继亻L生是創(chuàng)新思維能力特長生，只要在課余時間將奇思妙想的東西整理出來、制作出來就行，基本上不會影響文化科的學習，不會影響學習成績。只不過學校的科技輔導員變成了***創(chuàng)意設計大師----***創(chuàng)意港。

試想一個能輔導中學生將奇思妙想的東西制作成為高科技含量的專利作品的機構(gòu)，其作品既有創(chuàng)造性、新穎性、實用性，同時又能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，創(chuàng)造出社會效益，在名利雙收的情形下，哪個家長不搶著把孩子送去培訓呢？

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