一、課桌椅配備不合理

很多地方采購課桌椅都會出現(xiàn)品種單一或分配不合理的情況。較為常見的是，采購同一高度范圍的可調式課桌椅統(tǒng)一分配給高中、初中和小學，但小學生身高不足以匹配這些課桌椅，即使調至最di相對于小學生來說也是偏高的。這樣就對孩子的坐姿和讀寫有很大的影響。

二、課桌椅高度調節(jié)不到位

還有的學校沒有根據(jù)每年學生體檢身高的變化對學生課桌椅進行個性化調整，還有一部分學校的課桌椅高度不以國家標準為依據(jù)，而以學生喜好為準。

三、椅不符合標準

有些中小學校部分課桌椅經(jīng)常會存在不符合國家標準的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1m，課桌椅，使其相對于國標偏小。這種情況下為使學生能入座，必然需要調低課椅或調高課桌，這樣也就慢慢造成了學生的不良坐姿。

山東藍圖家具制造有限公司2005年10月，中國家具協(xié)會理事長賈清文由省家協(xié)牛廣霞會長等領導陪同蒞臨本公司檢查指導工作，親筆題詞：“勾畫藍圖，成就偉業(yè)”并給予公司高度評價和認可；

尺寸選科學要選擇符合人體工程學原理的產(chǎn)品。一般來說，兒童書桌的標準為長1.1~1.2米，高0.76米，寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，山東課桌椅價格，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書桌，就選擇能調節(jié)高度的升降式兒童書桌。

山東藍圖家具制造有限公司自建廠之初，公司董事長孫立勇就為公司提出了“建百年老廠、樹百年品牌”的長遠目標。廠區(qū)建設高標準、高起點，為現(xiàn)代化的一liu辦公、生產(chǎn)、生活環(huán)境，并擁有世界先進的生產(chǎn)技術設備。為增加企業(yè)競爭力，2001年在山東省同行業(yè)內(nèi)率先通過了ISO9001、ISO14001國際質量、環(huán)境標準體系認證，率先成功導入CIS企業(yè)整體形象策劃系統(tǒng)。

實木課桌：2000年大部分學校都是使用這種傳統(tǒng)由實木加工成的單人課桌，雙人課桌。這種課桌加工方便，材料為雜木，浪費大量木材，濟寧課桌椅價格，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學采用。因課桌凳高度固定，逐漸被鋼塑結構的可調試課桌取代。

升降課桌：又名可調試課桌，顧名思義，就是課桌凳的高度可調，通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下調節(jié)來起到調節(jié)課桌高度，以此來滿足學校及學生需求。該類課桌主要為鋼塑結構，桌面為三聚qing胺板，桌腿為鋼管件，相關連接地面部分有塑料帽保護。

山東藍圖家具制造有限公司是長江以北地區(qū)現(xiàn)代化辦公家具和民用實木家具生產(chǎn)制造企業(yè)，位于臨沂市羅莊區(qū)高都工業(yè)園，創(chuàng)建于2000年5月18日，江蘇課桌椅價格，占地100余畝，注冊資本5008萬元，現(xiàn)有職工220人，工程技術人員全部從全國著ming家具企業(yè)聘任，其中高ji工程師3人、研發(fā)工程師5人、專業(yè)技術人員20人，總投資5800多萬元，年生產(chǎn)能力1億元以上，年利稅2000萬元以上，系中國家具協(xié)會理事單位、山東省家具協(xié)會副會長單位。

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