小U看見朋友“愁容滿面”的，一打聽原來是家里為了孩子的教育產(chǎn)生了分歧，爭(zhēng)論得不可開交——是讓孩子在童年愉快地玩耍？還是讓孩子刻苦地學(xué)習(xí)？
這也是大多中***長(zhǎng)的一個(gè)心結(jié)。作為家長(zhǎng)，誰不曾想讓自己的孩子擁有一個(gè)快樂童年呢？但孩子將來需要面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，早做準(zhǔn)備也是自然。難道就不能讓孩子邊玩邊學(xué)嗎？！
很多家長(zhǎng)都會(huì)困惑為什么要讓孩子學(xué)機(jī)器人課程呢？什么年齡段適合學(xué)呢？U智樂高機(jī)器***系教育是怎樣設(shè)置的呢？
下面我給大家簡(jiǎn)單介紹U智機(jī)器人教育課堂
2-3歲的孩子以早教親子課程為主
4歲加入數(shù)的概念，依托生活突出合作分享
5歲融入立體空間結(jié)構(gòu)，搭建能動(dòng)的作品
6歲有生物陸地海洋等大量工程機(jī)械的體驗(yàn)
7-8歲可掌控小顆粒的形態(tài)豐富的教具
9-16歲會(huì)涉及編程接觸“頭腦風(fēng)暴”機(jī)器人系列
其實(shí)樂高教具并不等于樂高玩具哦
樂高積木玩具大多是拼插玩具
可以根據(jù)搭建步驟圖進(jìn)行搭建
U智采用的樂高教具具有獨(dú)特的樂高配件
比如齒輪、渦輪、杠桿、EV3機(jī)器人等
更突出教育性
小U在這里呢跟各位家長(zhǎng)介紹一下我們U智機(jī)器人俱樂部，帶孩子們走進(jìn)樂高機(jī)器人的世界~
U智機(jī)器人俱樂部是一個(gè)為青少年創(chuàng)新思維、創(chuàng)新***活動(dòng)提供綜合服務(wù)的品牌。致力于3-16歲兒童機(jī)器人創(chuàng)新教育與培訓(xùn)，為青少年機(jī)器人愛好者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展的廣闊平臺(tái)。
U智機(jī)器人課程采用風(fēng)靡世界的***玩具LEGO積木作為教具，引入國(guó)際化的教育理念和教學(xué)方法，始終以兒童的教育需求為首要關(guān)注目標(biāo)，以多元智能理論、構(gòu)建主義理論、流暢感理論等***理念為教學(xué)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、有趣的課堂搭建環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子們創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維、解決問題的能力等多元能力的培養(yǎng)。
孩子們?cè)谌绱?**、溫馨和輕松的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境下，邊玩邊學(xué)，動(dòng)手能力也更強(qiáng)啦！
隨著年齡增長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)壓力也與日俱增，這些壓力也逐漸消磨了孩子的自信心，影響學(xué)生的身心健康，很多的老師和家長(zhǎng)認(rèn)為解決這個(gè)問題的方法之一是加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐式實(shí)習(xí)，為了幫助孩子建立自信心，樂高教育通過包括Prime科創(chuàng)套裝在內(nèi)的可延續(xù)性動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)方案，向***不同***的學(xué)校提供自信學(xué)習(xí)整體方案和研討會(huì)將STEM實(shí)踐式學(xué)習(xí)方式融入課堂，提高孩子的動(dòng)手能力和自信心
U智機(jī)器人不僅有系統(tǒng)的課程體系
課堂中也是團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)和互動(dòng)
培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流的能力
培養(yǎng)向他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)的好習(xí)慣
也會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)接受自己的失敗
加強(qiáng)抗挫折的能力！
機(jī)器人教育 STEM創(chuàng)新教育
寓教于樂 創(chuàng)新思維 主動(dòng)學(xué)習(xí) 快樂學(xué)習(xí)
o 國(guó)際同步教學(xué)體系
o ***師資力量
o 豐富會(huì)員活動(dòng)
o 機(jī)器人賽事邀您參加
適合年齡：3-16歲
我們的目標(biāo)：將世界***好的教育帶給所有孩子！
U智機(jī)器人俱樂部聯(lián)系我們