廈門馨語兒童康復(fù)中心服務(wù)對象主要針對2-8歲語言發(fā)育遲緩兒童，運動發(fā)育遲緩兒童，兒童自閉癥康復(fù)中心，注意力缺損多動兒童，精神發(fā)育遲滯，孤獨癥（自閉癥），自閉癥康復(fù)機構(gòu)，腦癱等。通過開展運動訓(xùn)練、語言與認知訓(xùn)練、心理康復(fù)、集體訓(xùn)練課，自閉癥，感統(tǒng)綜合訓(xùn)練等對特殊兒童進行針對康復(fù)訓(xùn)練。

家長對自閉癥的認識往往是從孩子的語言上?？吹?歲后孩子還根本沒有語言或一兩歲時語言較好而隨著年齡的增長孩子反而變得沉默。還有的整天嘮嘮叨叨、重板的說著做著讓人不理解的舉動。所以許多家長一到學(xué)校說得多的也是語言：希望孩子能開口，希望孩子能說話;希望孩子不要自言自語;希望孩子能與別人主動“說話”。于是很多家長會以為只要孩子開口說話，其它的都是小事情，孩子還是很聰明的。

廈門馨語兒童康復(fù)中心服務(wù)對象主要針對2-8歲語言發(fā)育遲緩兒童，運動發(fā)育遲緩兒童，注意力缺損多動兒童，精神發(fā)育遲滯，孤獨癥（自閉癥），腦癱等。通過開展運動訓(xùn)練、語言與認知訓(xùn)練、心理康復(fù)、集體訓(xùn)練課，感統(tǒng)綜合訓(xùn)練等對特殊兒童進行針對康復(fù)訓(xùn)練。

同伴帶動法小孩子都喜歡有玩伴兒，老師在平時的生活中要刻意為自閉癥兒童選擇有愛心、活潑有帶動性的小伙伴，讓伙伴去帶動他逐步走出去，融入集體之中。對于自閉癥孩子來說，兒童自閉癥康復(fù)機構(gòu)，能有一個同齡的小朋友給予他足夠的信任和尊重，是一件非常開心的事情。

廈門馨語兒童康復(fù)中心服務(wù)對象主要針對2-8歲語言發(fā)育遲緩兒童，運動發(fā)育遲緩兒童，注意力缺損多動兒童，精神發(fā)育遲滯，孤獨癥（自閉癥），腦癱等。通過開展運動訓(xùn)練、語言與認知訓(xùn)練、心理康復(fù)、集體訓(xùn)練課，感統(tǒng)綜合訓(xùn)練等對特殊兒童進行針對康復(fù)訓(xùn)練。

幫助孩子習(xí)得新的語言溝通知識或技能，改善和消除語言學(xué)習(xí)中潛在的問題。

一方面，我們要通過各種方法，使自閉癥兒童掌握更多的詞匯和句法，讓孩子能用更豐富的語言與人溝通。另一方面，幫助孩子消除錯誤溝通方式，并逐漸建立正確的溝通方式，例如某些自閉癥孩子以吐口水或其他不當(dāng)方式試圖引發(fā)別人的關(guān)注時，應(yīng)教給孩子恰當(dāng)?shù)奶娲绞健?/p>

自閉癥-馨語語言專注力訓(xùn)練-自閉癥康復(fù)機構(gòu)由廈門馨語康復(fù)服務(wù)有限公司提供。廈門馨語康復(fù)服務(wù)有限公司是福建 廈門 ,教育、培訓(xùn)的見證者，多年來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，滿足客戶需求。在馨語領(lǐng)導(dǎo)攜全體員工熱情歡迎各界人士垂詢洽談，共創(chuàng)馨語更加美好的未來。