我相信古人說的，功夫在詩外。彈鋼琴這件事情，肯定還是只要每周去上兩
堂課，回家每天練半個小時就可以搞定的。對于我們來說，培養(yǎng)孩子學鋼琴的***
終目標，并不是希望他成為鋼琴家（當然要能成為更好)， 而是享受鋼琴帶給他
的音樂享受，終身都有美妙的琴音相伴，我相信對于音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，也應該是
很重要的事情。不過，我能想到的，就只有帶他去聽音樂會而已。還有哪些好的
方式推薦給我們？
我的意見是，多聽音樂會，交響樂、合唱各種形式都去。童聲合唱特別要帶
孩子去聽、去看。包括多媒體的音樂會、動畫片的音樂會，這些都非常好。不一
定要特別古典，即使有一定流行音樂的感覺，也無所謂。孩子學鋼琴但未必一定
要聽鋼琴的獨奏會。媽媽如果喜歡聽理查德·克萊德曼，孩子也不是不能聽。芭
蕾舞??？帶孩子去看。音樂?。繋Ш⒆尤バ蕾p，像《貓》這一類，能結(jié)合動作舞
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蹈和音樂的劇目，會讓孩子很自然地懂得很多東西。
中國孩子的環(huán)境里，古典音樂只局限于他練琴的這個過程中。但在學校和其
他地方，就很難聽到。不像歐洲的小孩子在古典音樂里長大。所以我建議，所有
的家長，在吃飯的時候，開車的時候，在休息的時候，偶爾放放肖邦、莫扎特，
隱約有點背景音樂，對孩子的熏陶是很好的。
但說到聽音樂會，我一直不建議讓太小的孩子去，哪怕是四五歲已經(jīng)開始學
琴的孩子。因為音樂會一般都要一個多小時，孩子很難坐得住。要等孩子有一定
的忍耐力、克制力了，才能允許他們?nèi)ヂ犚魳窌?。一旦孩子做好了準備，家長要
以身作則，在音樂會進行時不能說話，不能走動，保持絕的對的安靜。不能遲到，
不能早退，鋼琴培訓中心，即使聽不懂也不能發(fā)出聲音。
要想讓孩子今后做一個臺上的人，就必須先教會他如何做一個合格的臺下的
人。臺上的演員對觀眾的尊敬體現(xiàn)在給觀眾***的好的表演，觀眾能給予演員的尊敬
就是絕的對的安靜和秩序。這一點，我們中國的觀眾們，不管是大人還是小孩，還
需大大地提高!
看著孩子一天天成長，從什么都不懂的小不點兒，慢慢長成自信、聰明的少
年郎，那感覺是非常驕傲的。在琴童的世界里，這種成長更為明顯易辨識。他彈
奏的樂曲，從斷斷續(xù)續(xù)到流暢動聽，從單調(diào)重復到豐富多彩，一天天，為這個家
增添著音樂的美。
然而，也就是在這樣的成長之中，無論是琴童還是琴童的父母，都會面臨著
學琴以來***艱辛的挑戰(zhàn)。和初學琴時的興奮不同，這一時期的孩子們對鋼琴已經(jīng)
熟悉，態(tài)度也由新鮮變成平淡，而每天雷打不動的練琴時間更可能讓他們心生倦
意。外加學習和考級的壓力又在眼前，從身體到精神，琴童們面臨的挑戰(zhàn)都為父
母的鋼琴教育帶來一波又一波需要克服的問題。
在這個階段，我們一起來討論的，是如何通過家長的正確引導，既讓孩子按
時按質(zhì)地完成練琴任務，又不會因為過分的壓制而導致情緒反彈。***重要的，這
個階段還是人格的重要養(yǎng)成期，如何通過鋼琴的學習，為他的人生加入積極愉悅
的元素，這，就是更深層次需要思考的問題了。
讓我們先從***亟待解決的頭疼問題入手，逐個贏得琴童瓶頸階段的挑戰(zhàn)吧。
***章12
接下來是***。媽媽唱一首歌，讓孩子學著唱，讓他跟著唱，也許孩子的
五度唱得不是很準，但至少要知道調(diào)是往上還是往下的。通常說“五音不全”的
孩子，他的調(diào)是找不準的，媽媽往上唱，他往下唱，沒有基本的音樂上的模仿力。
另一種嘗試的方法就是一個曲子放過以后，第二天再放一遍，看孩子記不記得他
昨天聽過。或者放兩個，一個和昨天一樣，一個和昨天不一樣，看看孩子是否能
分辨。
如果這三點都具備，那么恭喜，我覺得你孩子的音樂潛質(zhì)至少是在標準線之
上的。
琴童小故事：天才莫扎特
掛著天才頭銜的人有很多，但唯有說莫扎特是天才不會有任何人有異議。3
歲的時候，還沒有任何人教過他彈鋼琴，他就能自己走到鋼琴跟前，努力地用小
手指試圖彈出他曾聽過的某段樂曲。而 4 歲時他居然已經(jīng)嘗試在五線譜紙上創(chuàng)作，
雖然音符寫得歪七扭八，但這并非孩子無意義的涂鴉，而是創(chuàng)作！6 歲開始歐洲
巡回演出，他曾經(jīng)留下很多對孩子來說不可思議的紀錄，比如一段全新的艱深樂
曲，兒童鋼琴培訓，他能夠當場視奏；依指的定低音即興作曲等。關(guān)于莫扎特的天才故事有很多，
其中***著的名的一個是在他 7 歲的時候，他用父親朋友的小提琴演奏，然后清楚地
告訴父親，他自己的琴比這把琴低 1/8 個音，后來兩把琴被拿到一起比對，證明
他的感覺完全正確! 正是有著如此超人的天賦，加之后天的不懈努力，莫扎特才
在音樂史的上留下了如此輝煌的一筆。
為孩子選擇學習鋼琴，是為他還是我
在選擇學習鋼琴，把這個龐大的樂器買回家之前；在為孩子請一個鋼琴老師
之前，我們要給自己留點時間，冷靜地問問我們自己：為孩子選擇學習鋼琴，是
為了孩子的將來，還是為了讓他們實現(xiàn)我們兒時沒有實現(xiàn)的夢想？
這幾年在國內(nèi)的巡講和音樂會巡演中，對這些現(xiàn)象觀察得越多，培訓鋼琴培訓，思考得越深
入，松門鎮(zhèn)鋼琴培訓，我就越發(fā)覺得，我應該為學鋼琴的孩子們做些事情。我是鋼琴家，又在音樂
學院任教，在鋼琴教育這方面，這幾年又有豐富的和一線老師和琴童們打交道的
經(jīng)驗，再加上，在中國和美國之間穿梭的我，又非常關(guān)注國際上***的鋼琴教育
理念和方法的發(fā)展，我覺得我有能力也有責任做些什么。
孩子學音樂這件事，在他的一生中不能說是***的大的，但也***是***的小的。孩
子每天堅持練琴是創(chuàng)造良好學習習慣的開始；孩子接觸音樂是走進藝術(shù)***的第
1步；孩子上臺演奏是提高他自信的***的有效法寶；孩子終于愛上鋼琴是他已得到
了一生的摯友和永的久的寄托；孩子能充滿想象力和***力地演奏一首樂曲是他性
格的改變。
在這本書里我沒有用深奧的語言，字字句句都是我的心里話，說的就是如何
讓孩子更有效地學琴，幸福地長大，如何讓家長更深入地幫助，正面地扶持。此
書為琴童而寫，為家長而寫，為黑白琴鍵給我們帶來的彩色人生而寫。
茅為蕙
培訓鋼琴培訓-多芬琴行(在線咨詢)-松門鎮(zhèn)鋼琴培訓由溫嶺市箬橫多芬琴行提供。溫嶺市箬橫多芬琴行（）在樂器這一領(lǐng)域傾注了無限的熱忱和熱情，多芬琴行一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質(zhì)、服務來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)輝煌。相關(guān)業(yè)務歡迎垂詢，聯(lián)系人：葉老師。同時本公司（）還是***從事溫嶺二手鋼琴，教學二手鋼琴，二手鋼琴廠家的廠家，歡迎來電咨詢。
