課程收益：
無論何種性質(zhì)的企業(yè)，都存在一個(gè)投入和產(chǎn)出的問題。每個(gè)人的能力都有一定限度，善于與人合作的人，能夠彌補(bǔ)自己能力的不足，達(dá)到自己原本達(dá)不到的目的。自己力量有限，這是我們每一個(gè)人存在的問題，但是只要有心與人合作，善假于物，那就要取人之長，補(bǔ)己之短。而且能互惠互利，讓合作的雙方都能從中受益，這就是團(tuán)隊(duì)的作用。
通過本課程的學(xué)習(xí)，你可能得到如下收益：
1. 了解什么是團(tuán)隊(duì)
2. 了解***團(tuán)隊(duì)的特征
3. 知道如何診斷公司現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)管理的現(xiàn)狀
4. 知道建設(shè)***團(tuán)隊(duì)的方法與工具
5. 知道如何管理***團(tuán)隊(duì)
6. 。。。。。。
課程內(nèi)容:
課--程--大--綱：
一、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
-什么是團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的定義
團(tuán)隊(duì)本質(zhì)
團(tuán)隊(duì)的特征
-團(tuán)隊(duì)的***形式
***內(nèi)團(tuán)隊(duì)與跨***團(tuán)隊(duì)
定點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與虛擬團(tuán)隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)的類型
問題解決型團(tuán)隊(duì)的特征與優(yōu)、缺點(diǎn)
自我管理型團(tuán)隊(duì)的特征與優(yōu)、缺點(diǎn)
多功能型團(tuán)隊(duì)的特征與優(yōu)、缺點(diǎn)
-團(tuán)隊(duì)與非團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)與非團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)與非團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)化
-高績效團(tuán)隊(duì)的九大要素
-團(tuán)隊(duì)中角色認(rèn)知
-團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的任務(wù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三大基本任務(wù)：
-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的根本方法
-創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的五個(gè)步驟
確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
確定團(tuán)隊(duì)類型
分析團(tuán)隊(duì)角色
配置團(tuán)隊(duì)成員
團(tuán)隊(duì)成員融合
-團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
成立期
動(dòng)蕩期
穩(wěn)定期
***期
調(diào)整期
-如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛
三、團(tuán)隊(duì)評估
-什么是團(tuán)隊(duì)評估
團(tuán)隊(duì)評估的定義
團(tuán)隊(duì)評估的目的
-團(tuán)隊(duì)品質(zhì)評估的步驟
-團(tuán)隊(duì)品質(zhì)測量
定量測量
定性測量
-團(tuán)隊(duì)精神測量
-團(tuán)隊(duì)績效評估方法
四、團(tuán)隊(duì)管理
-四種不同團(tuán)隊(duì)的***方法
人財(cái)式團(tuán)隊(duì)
人材式團(tuán)隊(duì)
人才式團(tuán)隊(duì)
人栽式團(tuán)隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)溝通
-團(tuán)隊(duì)沖突
團(tuán)隊(duì)沖突的定義
團(tuán)隊(duì)沖突的不同表現(xiàn)
不同沖突的處理方法與技巧
-團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行?
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